由拓天教育开发，归类是贯彻各年龄段幼儿感知集合的重要内容。根据3-4岁幼儿的认知水平，采用圈一圈、连一连的游戏形式，对日常生活中常见的水果、车辆、蔬菜、动物等，进行归类。促进幼儿对集合中元素及其共同特征的感知，培养其观察、判断同类及同名称具体事物类别概念的思维能力。
由拓天教育开发，归类是贯彻各年龄段幼儿感知集合的重要内容。根据3-4岁幼儿的认知水平，采用圈一圈、连一连的游戏形式，对日常生活中常见的水果、车辆、蔬菜、动物等，进行归类。促进幼儿对集合中元素及其共同特征的感知，培养其观察、判断同类及同名称具体事物类别概念的思维能力。